國立臺南藝術大學課程地圖
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文博學院藝術史學系學士班
教育目標
發展願景與教學方向:

(一)廣納東西與古今藝術史的教學內容:學士班課程內容以古今之臺灣、中國、東亞及歐
美藝術史為範疇,同時結合在地傳統宗教藝術與文化交流等課題為教研特色發展,以
藝術史學研究方法為思辨訓練,呼應國際與國家社會所需。
(二)結合藝術史理論與實務的教學內容:
1.培養藝術作品與文物的分析、品鑑與詮釋能力:以藝術作品與文物之分析、鑑識與詮
釋訓練為核心,使扎實、具公信力與指標性之藝術史研究成果能成為國家文化實力之
砥柱。
2.充實田野調查與考古學基礎訓練:有鑑於古代藝術史研究與考古發掘成果關係密切,
因此將考古學基礎理論、發掘實務與田野調查等課程納入課程,有助判識出土文物之
時空定位及意涵。
3.重視藝術技法觀摩與體驗的基礎課程:親身體驗藝術創作過程有助於激發、提升分析
藝術作品的同理心與敏感度,有效補充學術訓練中的相關藝術技法與工藝製作的了解
與掌握。
4.強調文物保存基礎知識與修護技能:藝術史學之實務訓練也彰顯在本系所規劃之文物
保存修護相關學習,涵蓋內容包括材質屬性、製作工藝、修護檢測等基本知識理論與
技能。
5.培養文物典藏與策展詮釋之實務能力:本系所規劃展示、教育、文創與行銷等實務課
程可有效協助學生掌握再現藝術文物研究詮釋內容的多元手法,兼具藝術史及博物館
學雙專業之能力。
(三)符應國家文化政策的專業訓練:自2010年《文化創意產業發展法》通過,與2016年
公布施行《文化資產保存法》,本系多位教師參與其擬定與修正,掌握其意旨,並積
極結合業師開設博物館文創法治以及古物類文化資產之法治、調查方法與管理制度相
關課程,同時加強藝術史與其他人文、社會與自然科學等多學科研究之整合,激發兼
具學術性與創新性之思考。
學生基本素養與核心能力
學生基本素養核心能力評核方式
審美認知與判斷
多元文化理解
溝通表達與分享
邏輯推理與批判性思考
倫理思維與分工協作
組織、規劃、整合與實踐
1.藝術史知識探索、應用與轉化能力1-1分析藝術作品之構成元素、形式原則與主題意涵
1-2瞭解藝術作品與藝術理論之關聯
1-3詮釋藝術作品之發展脈絡與文化內涵
1-4認知學術倫理相關議題
1-5應用藝術史知識進行多元轉化
2.文物資產調查研究與文物保存知能2-1認識文化資產基礎理論與相關法規
2-2具備文化資產調查研究基本知能
2-3瞭解不同材質文物之基本性質及修護概念
2-4認識與熟悉1至2種傳統工藝基礎技法
2-5瞭解文物保存環境與基本維護
3.博物館學知識與實務應用能力3-1瞭解博物館本質及其相關專業理論
3-2具備博物館典藏登錄與保存運用基本知能
3-3認識博物館展示策劃與教育詮釋基礎實務
3-4跨領域研究與管理實務基本知能
    課程與能力指標資料
     課程與能力指標資料 課程與能力指標資料

課程規劃
    課程規劃架構圖     瀏覽學年度學分科目表:
 課程規劃架構圖 藝術史學系課程地圖1131023大學部 .pdf
課程分類課程名稱【開課年級】
學分科目表群組:A.共同及通識必修科目 最低:34學分 文史哲學類 自然及工程科學類 服務教育 社會科學類 第二外文 程式設計 「藝術、科技與社會」微學分課程 藝術類通識課程 軍訓 體育(選) 國文[1] 體育(必)[1] 英文(三)[1] 英文(四)[1] 英文(五)[2] 英文(六)[2]
學分科目表群組:B.專業必修科目 最低:32學分 中國藝術史(上)[1] 西洋藝術史(上)[1] 中國藝術史(下)[1] 西洋藝術史(下)[1] 文化資產概論[2] 博物館環境概論[2] 博物館學基礎[2] 專業實習指導[3] 藝術史研究方法與專題寫作[3] 文物典藏實務[2] 專業實習[4]
學分科目表群組:C.基礎必選-藝術史基礎專題課程【中國藝術史專題 (一)】 最低:4學分 最少修:2門課 中國藝術史專題(一)
學分科目表群組:D.基礎必選-藝術史基礎專題課程【西洋藝術史專題(一)】 最低:4學分 最少修:2門課 西洋藝術史專題(一)
學分科目表群組:E.基礎必選-藝術史基礎專題課程【臺灣藝術史專題】 最低:4學分 最少修:2門課 臺灣藝術史專題
學分科目表群組:F.藝術史課群-藝術史進階專題課程【中國藝術史專題(二)】 中國藝術史專題(二)
學分科目表群組:G.藝術史課群-藝術史進階專題課程【西洋藝術史專題(二)】 西洋藝術史專題(二)
學分科目表群組:H.藝術史課群-藝術史進階專題課程【現當代與視覺文化專題】 最低:3學分 最少修:1門課 現當代藝術與視覺文化專題
學分科目表群組:I.文物修護課群【專業科目】 傳統工藝材料:基底材 傳統工藝材料:顏料與黏著劑 有機類文物保護概論 文物保存修護理論與實務:無機類材質
學分科目表群組:J.文物修護課群【傳統工藝技法】 傳統工藝技法 傳統文物修護技法
學分科目表群組:K.博物館學課群【專業科目】 博物館專業倫理 博物館學專題 策展與詮釋 美術館與文化創意產業 企劃案撰寫與行銷 認識文化預算 文化藝術生態導覽:文化地圖理論與實務 古城人文生態導覽:城市博物館巡禮 美術館媒體應用 美術館環境與藝術經紀 文化、藝術與法律
學分科目表群組:L.選修科目 藝術技法 中國考古專題 考古學概論 臺灣考古專題 20世紀中的藝術與政治 21世紀當代策展與雙年展 女性主義藝術史專題 中國古玉名品 手稿、臨摹與原作 文人畫 文化資產中的軍史文物:中國火器史與火炮文物調查 文物保存科學基礎 文獻分析與編纂實務 日本美術史 日本繪畫史 世界宗教史 出土文物建檔與展示 古文字學 古希臘羅馬神話故事題材之藝術表現 民間美術 色彩學 西洋民間藝術 佛教經典閱讀 奇美典藏賞析 近代日本繪畫史 流行時尚學 展示個案分析 動態攝影與剪輯基礎實務 採訪編輯實作 陶瓷文物保存與修護(一):理論 陶瓷文物保存與修護(二):實作 博物館展示與平面設計 博物館展示與空間規劃 媒體寫作 媒體寫作與影片剪輯 聖經導讀 裝飾藝術心理學 道釋水陸畫 墓葬考古學與物質文化 臺灣文化史 臺灣宗教文物專題 影像藝術史 獨立研究指導(Ⅰ) 獨立研究指導(Ⅱ) 藝術文獻選讀:裝置議題 藝術史文獻導讀 藝術教育概論 藝術檔案與田調實務 口述歷史的方法、倫理與實務 古物分級法規與實務 文物普查、古物分級實務與案例分析 民間藝術與寺廟彩繪 寺廟建築與裝飾 佛教典故與圖像 臺灣佛道教尊像與信仰 基督宗教典故與圖像 臺灣教堂建築與裝飾 聖像藝術的源流與創作 教堂彩繪玻璃 藝術進鄉 傳統工藝設計與創作 編輯寫作實務指導 導覽規劃與實務練習 東南亞現代美術史 立體建構 臺灣近代設計史 現代藝術 平面建構 西方古典神話與經典文本系列 原住民族文創產業面面觀 原住民族文化藝術田野工作 藝評概論 台灣攝影概論 數位雕塑 創意思考與設計思維 文物3D重建 藝術史學基礎關鍵字
未來發展
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升學資訊 國立中央大學藝術學研究所
升學資訊 國立高雄師範大學跨領域藝術所
升學資訊 國立臺北藝術大學博物館學研究所
升學資訊 國立臺灣大學藝術史研究所
升學資訊 國立臺灣師範大學藝術史研究所
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