| 學生基本素養 | 核心能力 | 評核方式 |
審美認知與判斷
多元文化理解
溝通、表達與分享
邏輯推理與批判性思考
倫理素養與分工協作
組織、規劃、整合與實踐
| 1.廣泛藝術史知識與專題探索能力 | 1-1. 能具備東西方藝術之綜史基礎
1-2. 能分析藝術作品之構成元素、形式原則與主題意涵
1-3. 能暸解藝術作品與藝術理論之關聯
1-4. 能詮釋及評論藝術作品之發展脈絡與文化內涵
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| 2.文物保存知能與修護能力 | 2-1. 能暸解不同材質文物特性及修護概念
2-2. 能認識與熟悉基礎傳統工藝技法
2-3. 能規劃文物典藏與保存之專業環境
2-4. 能執行文物材質分析與專業修護
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| 3.博物館專業知識與實踐能力 | 3-1. 能瞭解博物館脈絡與功能發展
3-2. 能瞭解博物館學相關理論與專業概念
3-3. 能瞭解博物館藏品管理與典藏登錄知識
3-4. 能瞭解博物館展示策畫與評量能力
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| 4. 整合文博領域相關知識與實務之能力 | 4-1. 能理解文博專業發展方向進行多元比較分析
4-2. 能具備專業倫理知能落實分工協作
4-3. 能掌握文博學術趨向開展創新議題
4-4. 能運用文博資源實踐文化創意
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