學生基本素養 | 核心能力 | 評核方式 |
| 藝術體驗與詮釋能力 | 指標1-1:覺察形體、材質、色彩等造形構成原則 指標1-2:能理解媒材與創作的關係 指標1-3:能詮釋作品與其所在之脈絡的關係 指標1-4:能區別藝術作品之風格與價值
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藝術創作能力 | 指標2-1:能掌握特定主題之藝術創作技術 指標2-2:能控制藝術作品之完成度 指標2-3:能透過作品的視覺形式來詮釋理念 指標2-4:能廣泛關注新媒材與科技之應用於創作 指標2-5:人文素養與創作實務並重
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溝通表達與分享能力 | 指標3-1:能以口語或文字適切表達創作理念 指標3-2:能說明特定主題之創作與理論的關聯 指標3-3:能具同理心與人分享對作品之詮釋
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多元藝術關懷與思維能力 | 指標4-1:對各類藝術能有好奇心且主動蒐集資訊 指標4-2:了解視覺藝術與文化創意產業之關聯 指標4-3:對人類處境與藝術發展能持續關懷 指標4-4:建立具在地觀點之全球化視野
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藝術行動企畫、策展與評論能力 | 指標5-1:能策劃跨領域之藝術行動 指標5-2:能完整執行特定類型之創作展覽 指標5-3:能書寫藝術評論或研究
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