| 學生基本素養 | 核心能力 | 評核方式 |
具備與人相處溝通之能力
具備鋼琴合作藝術之演奏能力
具備鋼琴合作藝術之知識理論基礎
| 清楚表達自我想法、音樂理念能力 | 書面報告之呈現
特定主題口頭報告之呈現
以口語適切表達對音樂作品之詮釋方式
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| 虛心接納他人建議、音樂理念態度 | 面對教師課堂演奏指導之反應
書面報告之修改與調整
與同儕就課堂演奏進行討論與分享
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| 鋼琴合作與室內樂學術理論知識 | 熟悉不同風格之器樂與鋼琴合作曲目
熟悉不同風格之聲樂與鋼琴合作曲目
熟悉不同型態組合之室內曲目
了解各類型音樂作品創作理念
剖析各類型音樂作品創作手法
閱讀音樂及其相關藝術文獻（中文、外語）
賞析各類音樂影音資訊
活用網路音樂藝術資源
正確朗讀各種外語（中、德、義、英、法文）之發音
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| 鋼琴合作與室內樂舞台表演能力 | 演奏技巧之運用
不同風格曲目之詮釋
精確聆聽多聲部間音量及音色平衡
公開性演奏會之舉行
課堂實際展演
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| 鋼琴合作與室內樂實際工作能力 | 與校內外音樂系/班教師或學生合作（上課、比賽、考試、音樂會）
每學期60小時的鋼琴合作經驗
音樂會策畫
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| 鋼琴合作與室內樂國際觀 | 須通過本校英語檢定標準，具英語基本聽說讀寫能力
須參與校內外舉辦之「外國學者專題講座」
須參與校內外舉辦之「外國學者大師班」
須參與校內外舉辦之「國際學術研討會」
須參與校內外舉辦之「國際音樂交流活動
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