國立臺南藝術大學課程地圖
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音像藝術學院應用音樂學系
教育目標
一、設立宗旨
(一)培養應用音樂跨領域之專業人才。
(二)擴大國內應用與流行音樂創作視野,提升執行素質,為國內應用音樂產業發展奠定穩固的
基礎。

二、設系目標
(一) 培養應用音樂跨領域創作、展演、藝術行政專業人材。
(二) 提升國內應用與流行音樂之演奏與創作素質,導入VR相關錄音與音場設計科技,為應用音樂未來發展奠定穩固的基礎。
(三) 建立實用與理論並重,並與全民文化生活息息相關的應用音樂學系。

三、發展計畫
(一) 影像音樂創作學程
1.推動融合動畫、影像、故事與音樂的新展演形式,從而開拓應用音樂的製作發行空間與整體產業之產值。
2.結合策展人、公共藝術空間與大型商業機構,為其創作主題音樂,以拓展產學合作的效益與音樂創作的應用成果。
3.培養國內結合視覺與音樂應用創作人才培育之專業需求。

(二)流行音樂創作學程
1.致力成為南臺灣流行音樂人才培育中心,聯合南部其他相關系所,共同充實南部流行音樂的軟硬體內容,為臺灣培養流行音樂專業人才。
2.結合數位科技發行,帶動學術與市場同步脈動,培養符合全球文創產業趨勢之全面性音樂人才。
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(三) 爵士音樂演奏學程
1.發展爵士樂演奏與創作專長,從而延伸至流行音樂的創作與演奏,為臺灣的爵士音樂與流行音樂培育優秀的演奏創作人才。
2.以系對系的合作方式將人才與專業知擴展推廣至東南亞與大陸,以茁壯本系在此區域峽的實力與影響力。

(四) 藝術管理專業學程
1.為臺灣藝術行政領域培育優秀的多元化、跨領域人才,致力於開拓臺灣新世紀藝術與文化創意產業。
2.與臺灣相關藝術機構、學府與公司進行專案合作或策略聯盟,致力於增加學生實習及參與產學合作的經驗。
3.與南部政府文化部門結盟,協助策畫藝術節等相關活動,並協助其對南臺灣表演藝術團隊進行營運策略、行政與行銷的輔導。

(五) 專業錄音學程
1.推動落實專業錄音技術與美感訓練,並導入相關3D錄音、VR音場設計等未來科技,以求在技術與設備上與國際同步接軌。
2.推動海峽兩岸跨校合作,強化臺灣具有競爭力的音樂錄音工程優勢,並以專案合作的方式開拓優勢商機。
學生基本素養與核心能力
    課程與能力指標資料
     課程與能力指標資料 課程與能力指標資料

課程規劃
    課程規劃架構圖     瀏覽學年度學分科目表:
 課程規劃架構圖 B6.111學年度-課程地圖.png
課程分類課程名稱【開課年級】
學分科目表群組:一般課程 最低:34學分 國文[1] 英文(三)[1] 社會科學類 藝術類 程式設計[1] 服務教育 文史哲學類 自然及工程科學類 第二外國語 英文檢定 體育[1] 「藝術、科技與社會」微學分課程 英文(四)[1] 英文(五)[2] 英文(六)[2]
學分科目表群組:一般課程-英文 最低:4學分 英文(七)[3] 英文(八)[3]
學分科目表群組:共同必修 最低:24學分 音樂概論[1] 數位創意[3] 音樂工業發展史[1] 國際音樂工業法規[2] 數位藝術管理[4] 音樂科技導論[1] 媒體科技與日常生活[2] 流行文化與社會[2] 西洋音樂史[2]
學分科目表群組:學程:流行音樂創作學程 最低:38學分 華語歌曲發展與風格分析-上海時期至校園民歌[2] 英語歌曲發展與風格分析-西洋流行音樂1950年代至現代[2] 電子音樂概論與音樂類型[3] 合成器概論與運用[3] 電子音樂混音、後製、Remix[3] 歌詞寫作[2] 編曲技巧與實務[3] 錄音與混音實務[3] 包裝發行與行銷[3] 畢業製作[4] 專題講座[3] 華語歌曲發展與風格分析-1980年代至現代[2] 英語歌曲發展與風格分析-西洋流行音樂搖滾與民謠源流[2] 歌曲創作[2] 歌曲風格呈現[2] Cubase實務操作[2]
學分科目表群組:學程:專業錄音學程 最低:38學分 混音技術[4] 音樂工程實作[3] 影像音樂理論與實務[2] 錄音製作[3] Pro Tools 實務操作[2] 畢業製作[4] 專題講座[3] 專業錄音硬體系統實務[2] 音樂工程基礎原理[1] 混音基礎訓練[1] 音樂聲學與樂器學[1] 音樂基礎訓練[1]
學分科目表群組:學程:影像音樂創作學程 最低:38學分 專業錄音硬體系統實務[2] 影像音樂創作與分析[3] 畢業製作[4] 應用作曲專修[2,3] 專題講座[3] 音樂工程基礎原理[1] 音樂基礎訓練[1,2] 音樂聲學與樂器學[1] 影像音樂理論與實務[2] 合成器概論與運用[3] 編曲技巧與實務[3] 影像配樂作品指導[4]
學分科目表群組:學程:爵士音樂演奏學程 最低:38學分 爵士合奏[2] 爵士即興[2] 爵士和聲學[1] 基礎爵士鋼琴[1] 爵士音樂史[1] 爵士編曲[3] 畢業製作[4] 爵士作曲[3] 爵士專修[2,3] 專題講座[3] 爵士音樂基礎訓練[1]
學分科目表群組:學程:藝術管理專業學程 最低:38學分 藝術行政-藝術管理概要[1] 畢業製作[4] 藝術專案整合管理[2] 行銷管理概論[2] 基礎會計[3] 基礎統計[3] 音樂與消費[3] 音樂機構經營管理[2] 藝術節與節慶活動籌劃與管理[2] 觀眾發展與行銷[4] 藝術行政-媒體傳播與公共關係[2] 藝術行政-全球化與文化創意產業[3] 創意與文化製作[3] 專題講座[3]
學分科目表群組:選修:必選修 進階影像音樂創作[4] 商用歌曲製作與出版實務[4] 流行音樂製作與編曲[2] 流行音樂和弦進行分析(二)[1] 社群聯結及社區活化[1] 應用音樂產業專題[1] 錄音作品賞析[1] 當代音樂風格編曲與合奏[4] 商用歌曲製作概論[4] 爵士專修(五)[4] 爵士專修(六)[4] 流行音樂和弦進行分析(一)[1]
學分科目表群組:選修課程 最低:40學分 鋼琴即興法[1,2,3,4] 阿卡佩拉[1,2,3,4] 影像暨聲音設計[2] 爵士節奏訓練[2] 影音的藝術:影像音樂3D新科技[3] 爵士編曲(二)[3] 音樂工程基礎原理(二)[1] 基礎爵士鋼琴(二)[1] 專題講座:爵士演奏技巧[1,2,3,4] 影視聲音前期製作[3] Sibelius 實務操作[1] 媒體與公關進階創意書寫[3] 後現代行銷與流行音樂文化[3] 審美價值與審美經濟[3] 音樂聲學與樂器學(二)[2] 進階混音技術[4] 華語流行歌曲賞析與創作[2] 電影配樂概論與運用[2] 應用音樂實作[4] Introduction to Immersive Media and Content Foundations[2] 音樂劇創作[4] 演奏創作-主修[1,2,3,4] 演奏創作-副修[1,2,3,4] 世界音樂導論[3] Logic Pro X 編曲錄音基礎實務[1] 爵士合奏(三)[3] 爵士合奏(四)[3] 進階錄音-3D及Ambisonic[3] 流行音樂和音歌手實務[3] 類型音樂風格寫作:古風[3] 類型音樂風格寫作:嘻哈音樂[3] 類型音樂風格寫作:節奏藍調[3] 表演藝術的電子商務與服務創新[3] 市場調查與分析[3] 作曲[3] 管弦樂配器法[3,4] 新興產業的商業模式[3]
未來發展
升學資訊 就業資訊
升學資訊 台灣藝術大學表演藝術研究所
升學資訊 台灣師範大學表演藝術研究所
升學資訊 國立嘉義大學表演藝術研究所
升學資訊 元智大學藝術與設計學系
升學資訊 國立台北藝術大學藝術行政與管理研究所
升學資訊 交通大學 工學院 聲音與音樂創意科技碩士學位
升學資訊 國立交通大學 音樂研究所
升學資訊 台灣大學 藝術管理與文化政策研究所碩士班
升學資訊 【國外】美國紐約大學藝術管理研究所
升學資訊 【國外】法國巴黎索邦大學音樂行政管理研究所
升學資訊 【國外】英國愛丁堡大學國際人力資源管理研究所
升學資訊 【國外】比利時布魯塞爾音樂學院 爵士音樂研究所
升學資訊 【國外】德國弗萊堡音樂學院 電影音樂研究所
升學資訊 【國外】德國波茲坦影視大學 電影音樂研究所
升學資訊 【國外】法國高等師範學院 作曲研究所
升學資訊 【國外】德國達姆施塔特工業大學 資訊工程
升學資訊 【國外】美國皮博迪音樂學院 (約翰霍普斯金大學) 作曲理論
升學資訊 【國外】英格蘭里茲大學 電子音樂
升學資訊 【國外】荷蘭皇家海牙音樂院 爵士音樂研究所
升學資訊 國立清華大學藝術與設計研究所理論組
升學資訊 國立成功大學藝術研究所
升學資訊 國立台南藝術大學高階藝術管理碩士在職學位學程
升學資訊 國立清華大學藝術與設計系研究所
升學資訊 國立臺北藝術大學藝術行政與管理研究所
升學資訊 國立成功大學藝術研究所
升學資訊 國立師範大學流行音樂產學應用在職專班
升學資訊 國立交通大學音樂研究所電子科技音樂組
升學資訊 國立交通大學音樂研究所多媒體新音樂組
就業資訊 自行創業(自組工作室)
自由接案工作者
【專業從業人員】
-教師
-爵士演奏
-流行音樂伴奏
-錄音師
-音效設計師
-影像成音技術師
【音樂創作】
-作曲家
-作詞家
-編曲家
【配樂師】
-廣告
-電玩
-動漫
-電影
【私人企業】
-策展公司
-經紀公司
-行銷公司
-顧問公司
【公職】
-文化行政專員
-教師
-一般行政專員
【其他】
-文化藝術基金會
-財團法人基金會
【媒體領域】
-電臺
-雜誌
【藝術團體】
-舞團
-劇團
-樂團
-音樂工作室
就業資訊 藝術管理組畢業-表演藝術團體行政管理
就業資訊 藝術管理組-企業公關及活動部門
就業資訊 「音樂工程與創作組〕
就業資訊 【自由工作者】