| 課程分類 | 課程名稱【開課年級】 |
| 學分科目表群組：專業-必修
最低：6學分 | 研究方法與論文寫作[1] 主修[1,2] 碩士論文[2] 畢業音樂會 |
| 學分科目表群組：專業-表演專業學群
最低：23學分 | 副修[2,3,4,5] 副修(九)[6] 副修(十)[6] 副修(十一)[7] 副修(十二)[7] 第二主修[5,6,7] 畢業演奏會[7] 合奏(十三)[7] 合奏(十四)[7] 現代合奏(十三)[7] 現代合奏(十四)[7] 合唱[1,2,3] 表演肢體訓練[2] 音樂律動[1] 絲竹樂(一)-(四)[5,6] 絲竹樂(五)[7] 絲竹樂(六)[7] 彈撥合奏[1,2,3,4,5,6,7] 擊樂合奏[1,2,3,4,5,6,7] 編鐘古樂[3] 演奏探討[7] 節奏訓練[1] 江南絲竹[5] 弓弦樂合奏[1,2,3,4,5,6,7] 潮州箏樂探討[4,5,6] 潮州箏曲調探討[6] 臺灣古箏創作曲[1,2,3,4,5,6,7] 管樂合奏[1,2,3,4,5,6,7] 主修[1] 主修(三)[2] 主修(四)[2] 主修(五)[3] 主修(六)[3] 主修(七)[4] 主修(八)[4] 主修(九)[5] 主修(十)[5] 主修(十一)[6] 主修(十二)[6] 主修(十三)[7] 主修(十四)[7] 實習演奏會[3] 揚琴合奏[1,2,3,4,5,6,7] 弦樂器演奏技術探討[1,2,3,4,5,6] |
| 學分科目表群組：專業-表演專業學群(吹管組必修)
最低：24學分 | 合奏[1,2,3,4,5,6] 現代合奏[1,2,3,4,5,6] |
| 學分科目表群組：專業-表演專業學群(箏主修者)
最低：24學分 | 箏合奏[1,2,3,4,5,6,7] |
| 學分科目表群組：專業-表演專業學群(彈撥組：阮咸必修)
最低：24學分 | 合奏[1,2,3,4,5,6] 現代合奏[1,2,3,4,5,6] |
| 學分科目表群組：專業-表演專業學群(彈撥組：柳琴必修)
最低：24學分 | 合奏[1,2,3,4,5,6] 現代合奏[1,2,3,4,5,6] |
| 學分科目表群組：專業-表演專業學群(彈撥組：揚琴必修)
最低：24學分 | 合奏[1,2,3,4,5,6] 現代合奏[1,2,3,4,5,6] |
| 學分科目表群組：專業-表演專業學群(彈撥組：琵琶必修)
最低：24學分 | 合奏[1,2,3,4,5,6] 現代合奏[1,2,3,4,5,6] |
| 學分科目表群組：專業-表演專業學群(擊樂組必修)
最低：24學分 | 合奏[1,2,3,4,5,6] 現代合奏[1,2,3,4,5,6] |
| 學分科目表群組：專業-表演專業學群(擦弦組必修)
最低：24學分 | 合奏[1,2,3,4,5,6] 現代合奏[1,2,3,4,5,6] |
| 學分科目表群組：專業-音樂文化學群
最低：20學分 | 亞洲音樂[7] 中國音樂概論[3] 中國音樂史[4] 台灣音樂史[5] 近現代中國音樂史[5] 西洋音樂史[4] 樂器史[7] 中國戲曲音樂[6] 民族器樂[1] 現代國樂[5] 民間音樂採譜[4] 中國民歌[3] 原住民音樂[3] 台灣音樂概論[2] 中國樂理[3] 世界音樂概論[6] 歌仔戲音樂[3] 台灣新音樂創作研究[5] 現代音樂[6] 潮州弦詩樂[7] 弦詩細樂[7] 中國樂器概論[2] 音樂與文化[7] 西洋音樂史專題[7] 西洋音樂文化概論[2] 世界樂器[7] 中國少數民族音樂[3] 民族器樂專題[7] 中外樂器文化專題[7] 原住民音樂專題[7] 中國樂器文化面相[2] |
| 學分科目表群組：專業-音樂文化學群(南管合奏、南管指譜)
最高：8學分 | 南管合奏[5] 南管指譜[5] |
| 學分科目表群組：專業-音樂欣賞及應用學群
| 音樂行政[5] 音樂欣賞[1,2,3] 音樂跨界[7] 電腦製譜[4] 樂隊組織與訓練[7] 音樂教學研究[6] 數位音樂概論[6] 數位錄音[7] 電腦音樂[4] 戲曲賞析[5] 當代大眾音樂研究[7] 音樂社會實踐[4] 藝術管理學[7] 社區長照場域音樂教學活動規劃與設計[6] 場域音樂資源開發與社區營造[7] 社區長照之音樂藝術產業-ADDIE職能導向課程發展析探[5] 社區長照之音樂藝術教學職能導向課程發展[4] 藝術的商業模式[7] 藝術商業模式實作[7] 民族音樂應用與型態探討[7] 音樂科技與社會專題研究[7] |
| 學分科目表群組：專業-音樂欣賞及應用學群(樂器製作、樂器維護、樂器鑑定、樂器設計)
最高：8學分 | 樂器製作[5,6,7] 樂器維護[4,5,6] 樂器鑑定[5,6,7] 樂器設計[5,6,7] |
| 學分科目表群組：專業-音樂理論學群
最低：28學分 | 基礎訓練[1,2,3,4] 基礎樂理[1,2] 和聲學[2] 曲式學[4] 對位法[5] 民族曲式[5] 中國調式和聲[6] 指揮法[3] 作曲法[6] 民族管弦樂法[6] 配器法[6] 樂曲分析[5] 國樂編曲法[7] 現代國樂作品分析[6] 進階和聲學[4] 和聲學(三)[3] 和聲學(四)[3] 音樂論文專題[7] 音樂數位學習議題與應用策略[7] |
| 學分科目表群組：專業-音樂理論學群(弦樂器作品研究)
最高：4學分 | 弦樂器作品研究[5,6] |
| 學分科目表群組：專業-音樂學學群
| 民族音樂學[5] 樂律學[5] 音樂聲學[7] 音樂社會學[7] 音樂人類學[6] 音樂學概論[4] 音樂心理學[6] 音樂美學[6] 音樂哲學[5] 樂譜學[5] 音樂演奏與數位學習[7] |
| 學分科目表群組：專業-選修
最低：26學分 | 音樂表演美學專題研究 演奏探討 中國音樂作品研究 絲竹室內樂[1,2] 合奏[1,2] 傳統音樂專題 台灣傳統戲曲專題 絲竹音樂專題 民族器樂專題[1] 原住民音樂專題[1] 漢族民歌專題 中國樂器演奏技法專題研究 音樂美學專題 近現代中國音樂史專題 世界音樂專題 樂器學專題 音樂心理學專題 音樂生理學專題 中國音樂美學專題 宗教與儀式音樂 記譜法研究 音樂社會學專題 台灣音樂學專題 中國音樂學專題 國樂團組織型態與音樂會製作 國樂消費市場與職場開創 音樂邏輯思維 中國音樂文獻目錄學 音樂史專題 美術史專題 戲劇史專題 文化史專題 樂器維護 中國樂器教學法 中國近現代音樂思潮 音樂評論 台灣音樂作品專題 國樂環境與文化市場分析 民族的音樂審美 審美意識與音樂文化 世界民族樂器演奏探討 現代國樂專題 兩岸音樂研究專題 副修[1,2] 弓弦樂合奏[1,2] 潮州弦詩樂(一) 潮州弦詩樂(二) 弦詩細樂(一) 弦詩細樂(二) 音樂社會實踐[1,2] 藝術管理學 國樂環境發展析論 音樂行銷學 創意與跨界樂團型態 現代合奏[1,2] 彈撥合奏[1,2] 管樂合奏[1,2] 擊樂合奏[1,2] 箏合奏[1,2] 音樂詮釋與分析 演奏詮釋專題研究 音樂文學專題 音樂演奏詮釋專題研究 中國當代音樂學 中外樂器文化專題[1] 社區長照之音樂藝術教學職能導向課程發展 場域音樂資源開發與社區營造 社區長照之音樂藝術產業-ADDIE職能導向課程發展析探 社區長照場域音樂教學活動規劃與設計 音樂論文專題 音樂數位學習議題與應用策略 音樂演奏與數位學習 音樂聲學分析 樂隊組織與訓練[1] 藝術的商業模式 音樂科技與社會專題研究 民族音樂應用與型態探討 藝術商業模式實作 |
| 學分科目表群組：通識-一般學科(除體育外，其餘課程為前三年必修)
最低：58學分 | 國文[1,2,3] 歷史[2] 地理[3] 電腦應用[1] 資訊科技[2] 體育[1,2] 全民國防教育[1] 英文閱讀與寫作[1,2,3] 大學體育[4] 英文[1,2,3] 環境系統[1] |
| 學分科目表群組：通識課程-一般通識(文史哲類)
最低：4學分 | 文史哲類 |
| 學分科目表群組：通識課程--一般通識(自然及工程科學類)
最低：2學分 | 自然及工程科學類 |
| 學分科目表群組：通識課程--一般通識(社會科學類)
最低：6學分 | 社會科學類 |
| 學分科目表群組：通識課程--一般通識(藝術類)
最低：2學分 | 藝術類 |
| 學分科目表群組：通識課程-共同核心課程
最低：4學分 | 程式設計 「藝術、科技與社會」微學分課程 |
| 學分科目表群組：通識課程-其他
| 服務教育 |
| 學分科目表群組：通識課程-語言素養課程
最低：12學分 | 大學國文[4] 大學第二外國語[5] 大學英文[4] |
|