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通識教育中心　生活美學與風格　課程計畫講授大綱

邱宗成　老師 授課

UCC104228571

Aesthetics & Styles of Everyday Things

1-2具備藝術美學素養，瞭解創作脈絡並輔助專業應用之能力 2-1能了解現代公民應有的社會科學與自然科學科技知識，並建立合理互重的群我關係 6-1能平衡和珍視生命與自然之意義與價值

1-2-2具有藝術美學之理解與應用能力 2-1-1瞭解公民社群之基礎知識 6-1-2具有身心珍視之理解與應用能力

生活美學與風格體現在於每個人的生活過程中，內容既具象可見又抽象隱晦。本課程的目標在於將日常的生活元素，透過器物雜貨、居家環境和視覺影響等類型，以不同的文化習性、生活觀感及器物使用的內容結構，系統的將生活美學風格的產生、運作與評價，藉由故事描述與知識分享的方式呈現。進而建立一種對於生活器物與視覺美學的閱讀方式，從生活型態的改變與物件型態文化的聯想，討論美學與風格的特質。

美學的學習領域包括希臘時期以來的西方美學哲學，中國的老莊等各派哲學和當代的文化美學再詮釋，特別是跨國科技器物所帶來對生活與美感的反觀、省思與象徵，成為本課程主要的討論內容。活在工業革命後分工架構下的人們，面對多元選擇的時代，從物質欲望回歸到心靈內在的平靜，對於當代生活文化的研究，可透過休閒方式、器物使用與平凡事物的符號象徵，產生文化或經濟意義的討論。個人風格美學的產生，就是生活文化價值與經歷的呈現。也是自我心境與行為的隱涵，本課程藉著一系列的專題介紹與討論，組合整理出閱讀生活風格美學的可能。

1課程概論與進度說明
2美學基本緒論 傳統美學定義 當代美學的趨勢與走向 生活中的美學與風格
3形式美學的發展 機械美學+3D列印機 複雜系統 人工智慧 專家系統
4文化美學的發展 文化創意產業 浪漫感性科技與生活優先性 美麗也是一種價值
5人物生活美學觀 中國明代文人 漢寶德 蔣勳 游乾桂 孫芸芸 等生活風格
6當代生活 食衣住行 東西的故事 自然悠閒自在自愛 芭比娃娃的世界
7器物雜貨美學風格1 琉園+法藍瓷+Swatch手錶+ Braun 家電+ APPLE數位商品
8器物雜貨美學風格2 生活新雜貨+生活工場+Ikea 家具+無印良品+Alessi廚具
9器物雜貨美學風格3 重型機車BWS+金龜車+SMART+ Absolute 酒品
10期中考試
11居家環境美學風格1 公共建築+公共藝術+街道家具
12居家環境美學風格2 咖啡屋+老屋新店+博物館+民宿
13居家環境美學風格3 汽車旅館+巴厘島+蘇州園林+枯山水庭園
14視覺影像美學風格1 日本飲食器具和服+速食店
15視覺影像美學風格2 北歐生活文化+運動精品店
16視覺影像美學風格3 漂浮影像+好萊塢影像+生活旅遊攝影
17複習與結論1 分組報告(選擇議題分享對生活美學風格看法 表達自己美學觀)
18複習與結論2 分組報告(選擇議題分享對生活美學風格看法 表達自己美學觀)

主要教材
自編ppt講義教材+網路影片資料
蔣勳 2009 天地有大美:蔣勳和你談生活美學(二版) 遠流
柳宗悅 2013工藝之道:日本百年生活美學之濫觴 大藝
劉悅笛 2015 無邊風月:中國古典生活美學 四川人民
原來 2012 風格四論:生活美學與形象競爭力 新銳文創
維吉尼亞 帕斯楚 著2004風格美感經濟學 商智文化
凌繼堯 2007 美學的十五堂課 五男

 

平時出席40% 期中考試30% 期末報告30%

 

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